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                    同课异构 师展异彩

                    作者: 来源: 发布时间:2020-11-19 阅读:644
                        为了进一步推进我校教研工作向纵深发展,增强教研工作的针对性和时效性,提升青年教师的教育教学能力。11月18日,我校初高中语文组共同举行了“同课异构  师展异彩”活动。张腾月老师、李秋怡老师和陈蕊老师分别就诸葛亮《诫子书》开展了精彩纷呈的展示活动。
                        授课教师结合自己的理解与思考,从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行了处理,呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂,教师个性化的教学风格在课堂教学中得到充分展示。
                        张腾月老师的课紧紧围绕“静”字展开,学习需要“静”,修身需要“静”,立志需要“静”,教学思路清晰,文本分析透彻,板书设计直观且新颖。
                        李秋怡老师的课堂,注重学生的学习状态,注重学生的语言积累与建构,带领学生积累文言虚实词的基础上疏通文本行文思路,课堂层次分明,沉稳扎实。
                        陈蕊老师的教学设计环环相扣,以孔明灯的图片导入,引出诸葛亮的介绍,重视学生的朗读和字词积累,重视培养学生阅读文言文的能力,教学过程完整。
                        三位老师各展风采,通过不同的教学设计精彩演绎了新课改下的教学课堂,为本次活动增添了一道亮丽的风景??魏?,备课组成员老师积极参与评课、议课,指出青年教师的教学中存在的问题和各自的亮点。本次同课异构教研活动,让每位参会的教师受益匪浅,不仅拓宽了老师们的视野,又引发了老师们对于课堂深层次的思考。相信老师们会带着这些思考和收获,在今后的工作中改进教学,提高教学质量。
                    昆三十一中语文教研组

                    2020年11月18日


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